L’équipe de recherche du GRES est ravie de vous inviter à consulter la nouvelle exposition virtuelle photovoix du projet de recherche "L’adaptation sociale et scolaire des jeunes adultes issus de l’immigration – Contribution du soutien social", dirigé par Kristel...
Dans le cadre de la première « Journée régionale des enfants, jeunes et familles issus de l'immigration » organisée par la Démarche COSMOSS Bas-Saint-Laurent, la professeure Isabelle Archambault, Directrice du GRES, réalisera une présentation sur les pratiques visant...
Invitation aux étudiant.e.s du GRES ! Corinne Hébert et Naimé Daoust-Zidane, doctorantes et étudiantes du GRES, organisent une prochaine journée de rédaction qui aura lieu le jeudi 30 octobre, 2025, de 10h à 16h au local B-1270 au pavillon Jean Brillant de...
Le mercredi 7 mai, dans le cadre du 92e congrès de l’ACFAS, le GRES a réalisé son colloque « Mieux comprendre le bien-être et l’adaptation des jeunes en situation de vulnérabilité : apport complémentaire d’études adoptant des démarches méthodologiques variées et...
Le prochain événement scientifique du GRES aura lieu le 27 mai de 10h à 12h. Il s’agit d’un événement double qui comprend les présentations éclairs du GRES ainsi qu’un midi-conversation. Voilà deux bonnes raisons pour y participer! D’abord, les présentatrices...
C’est avec grand plaisir que nous vous invitons à une conférence sur les fonctions exécutives chez les enfants d’âge préscolaire et le développement des habiletés mathématiques, offerte le mardi 1er avril 2025 de 12h30 à 14h, par le Dr Andrew Ribner du département de...
Le prochain midi-conversation aura lieu le 27 mars à 12h en ligne (par zoom). Dans ce midi-conversation, Sophie-Anne Turcotte, candidate à la maîtrise en psychoéducation (professeure Linda Pagani) et Andrée-Ann Garneau, candidate au doctorat (professeure Mélissa...
Un rapport chapeauté par la professeure Isabelle Archambault fait le point sur les taux de diplomation et le rendement aux épreuves uniques des élèves immigrants québécois. Pour consulter le lien d'UdeM nouvelles:...
Réservez la date ! (8h heure de Montréal, 14h Rome, 16h Moscou). Inscrivez-vous gratuitement. Ce sera un webinaire très intéressant au sujet de la motivation des enfants et des adolescents animé par deux chercheurs internationaux qui méritent d’être entendus. Un...
Un nouveau rapport réalisé par la Chaire de recherche du Canada sur l'école, le bien-être et la réussite éducative des jeunes, intitulé «Taux de diplomation et rendement aux épreuves uniques des élèves issus de l'immigration au secondaire : tendances observées chez...
Le prochain événement « Présentations éclairs du GRES » (Ignite presentation) aura lieu le 13 février 2025 de 14h à 16h en présentiel (salle à confirmer). Il y aura 9 membres du GRES – étudiant.e.s et chercheur.euse.s – qui présenteront leurs travaux sous un format...
Le prochain midi-conversation aura lieu le 27 février à 12h en ligne (par zoom). Dans ce midi-conversation, Nairy Kazandjian, candidate au doctorat en psychoéducation (professeure Linda Pagani) et Nicolas Gilbert, candidat à la maîtrise en psychoéducation (professeure...
Le prochain midi-conversation aura lieu le 31 janvier à 12h en ligne (par zoom). Dans ce midi-conversation, Félix Bélanger, candidat.e au doctorat en psychoéducation à l’UdeM et Raphaëlle Théorêt, candidate à la maîtrise en psychoéducation de l’UdeM, réaliseront leur...
L'équipe du GRES vous invite à participer dans le prochain événement de partage scientifique qui aura lieu le 13 février 2025 en après-midi et en présentiel (local à confirmer). Il s’agit d’un événement du type « flash talk » ou “Ignite presentation” comme ceux que...
Oyez ! Oyez ! Ce mardi 10 décembre, Éric Dion, chercheur régulier du GRES, lancera officiellement la page Facebook « Probantes en pratique ». En tant qu’équipe du GRES, nous vous suggérons fortement de vous abonner à cette page et de la liker! Son contenu...
L’équipe du GRES vous invite à assister à la prochaine conférence que la professeure et chercheuse Linda Pagani réalisera pour l'Université de Moscou: Titre de la conférence: « Childhood Lifestyle Factors and Long-term Well-Being: A Life Course Tale of Developmental...
La Chaire de recherche sur les pratiques parentales et les trajectoires scolaires et vocationnelles vous invite à participer à un projet de recherche sur la communication famille-école et la qualité de la relation enseignante-parents. 👉 Pour participer : Rendez-vous...
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le concours du programme de bourses du GRES 2024 est démarré! Le GRES – Groupe de recherche sur les environnements scolaires – lance un appel de candidatures pour son programme de bourses d’études pour les étudiant.e.s du...
C’est avec plaisir que nous vous invitons à la conférence intitulée « Effets de l’usage des écrans sur le développement cognitif, les apprentissages et le comportement de l’enfant », offerte par le professeur Jonathan Bernard, chercheur Inserm au Centre de recherche...
Le journaliste Mathieu Perreault de La Presse a réalisé une entrevue très intéressante avec la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES. Consultez l'article ici : Étude québécoise | Plus d’écrans, plus de décrochage, moins d’amour | La...
Le journaliste Mathieu Perreault de La Presse a réalisé une entrevue très intéressante avec la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES. Consultez l'article ici : Étude québécoise | La dépression post-partum aurait des répercussions rendu à l'adolescence...
Nous sommes fiers de partager le documentaire « LIRE POUR VIVRE » auquel la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES, a participé. Cette capsule a été filmée au campus de Laval de l’Université de Montréal. Merci à l'équipe du campus de Laval d’avoir...
Dans le cadre du 11e Colloque International en Éducation organisé par le CRIFPE, le Groupe de recherche sur les environnements scolaires (GRES) est heureux de vous partager le programme de son Symposium « Miser sur l’effet de l’environnement scolaire pour soutenir le...
Corinne Hébert, candidate au Doctorat (Ph. D.) en psychoéducation à l'Université de Montréal et membre étudiant du GRES, à rédigé un article très intéressant sur les pratiques culturellement sensibles dans le cadre d’un stage avec la professeure Carola Suàrez-Orozco à...
Nous avons le plaisir de vous informer qu’une récente publication de Gabrielle Garon-Carrier et Caroline Fitzpatrick, chercheuse régulière du GRES, figure parmi les 10 découvertes scientifiques de l’année 2023 selon le magazine Québec Science. Ce concours met en...
Voulez-vous participer dans le prochain événement de partage scientifique du GRES qui aura lieu le 14 mars 2024? Voulez-vous faire une présentation sur votre sujet de recherche, peu importe l’état d’avancement de votre travail? Nous vous invitons donc à participer à...
Le prochain midi-conversation aura lieu le 19 janvier à 11h45 en mode hybride (présentiel et en ligne). À cette occasion, Candy Galilea Ayala Contreras, candidate à la maîtrise en psychoéducation à l’UdeM, réalisera sa présentation intitulée «Stratégies parentales et...
Le prochain midi-conversation aura lieu le 25 janvier à 11h45 en mode hybride (présentiel et en ligne). À cette occasion, Floriane Binette-Laporte et Laurie-Rose Caron-Jacques, candidates au doctorat en éducation à l’UQÀM, réaliseront leur présentation intitulée «...