Dans le cadre de son projet doctoral en psychoéducation, Corinne Hébert – membre étudiante du GRES – a élaboré, en co-construction avec différents partenaires du terrain, un guide sur les pratiques pédagogiques adaptées à la culture. Ce guide vise à introduire le...
Une étude menée conjointement au Canada et en Italie, sous la direction de Linda Pagani, professeure à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal et chercheuse régulière du GRES, indique que les garçons qui participent régulièrement à des sports organisés...
L’équipe de recherche du GRES est ravie de vous inviter à consulter la nouvelle exposition virtuelle photovoix du projet de recherche "L’adaptation sociale et scolaire des jeunes adultes issus de l’immigration – Contribution du soutien social", dirigé par Kristel...
Le mercredi 7 mai, dans le cadre du 92e congrès de l’ACFAS, le GRES a réalisé son colloque « Mieux comprendre le bien-être et l’adaptation des jeunes en situation de vulnérabilité : apport complémentaire d’études adoptant des démarches méthodologiques variées et...
Un rapport chapeauté par la professeure Isabelle Archambault fait le point sur les taux de diplomation et le rendement aux épreuves uniques des élèves immigrants québécois. Pour consulter le lien d'UdeM nouvelles:...
Un nouveau rapport réalisé par la Chaire de recherche du Canada sur l'école, le bien-être et la réussite éducative des jeunes, intitulé «Taux de diplomation et rendement aux épreuves uniques des élèves issus de l'immigration au secondaire : tendances observées chez...
Oyez ! Oyez ! Ce mardi 10 décembre, Éric Dion, chercheur régulier du GRES, lancera officiellement la page Facebook « Probantes en pratique ». En tant qu’équipe du GRES, nous vous suggérons fortement de vous abonner à cette page et de la liker! Son contenu...
La Chaire de recherche sur les pratiques parentales et les trajectoires scolaires et vocationnelles vous invite à participer à un projet de recherche sur la communication famille-école et la qualité de la relation enseignante-parents. 👉 Pour participer : Rendez-vous...
Le journaliste Mathieu Perreault de La Presse a réalisé une entrevue très intéressante avec la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES. Consultez l'article ici : Étude québécoise | Plus d’écrans, plus de décrochage, moins d’amour | La...
Le journaliste Mathieu Perreault de La Presse a réalisé une entrevue très intéressante avec la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES. Consultez l'article ici : Étude québécoise | La dépression post-partum aurait des répercussions rendu à l'adolescence...
Nous sommes fiers de partager le documentaire « LIRE POUR VIVRE » auquel la professeure Linda Pagani, chercheuse régulière du GRES, a participé. Cette capsule a été filmée au campus de Laval de l’Université de Montréal. Merci à l'équipe du campus de Laval d’avoir...
Corinne Hébert, candidate au Doctorat (Ph. D.) en psychoéducation à l'Université de Montréal et membre étudiant du GRES, à rédigé un article très intéressant sur les pratiques culturellement sensibles dans le cadre d’un stage avec la professeure Carola Suàrez-Orozco à...
Nous avons le plaisir de vous informer qu’une récente publication de Gabrielle Garon-Carrier et Caroline Fitzpatrick, chercheuse régulière du GRES, figure parmi les 10 découvertes scientifiques de l’année 2023 selon le magazine Québec Science. Ce concours met en...