Notre équipe

Notre équipe

Le GRES regroupe dix chercheurs réguliers et quatre collaborateurs du milieu universitaire ou collégial et provenant de disciplines connexes: psychoéducation, psychologie, psychopédagogie et andragogie.

Chercheures et chercheurs

Le GRES est composé de 10 membres chercheurs au statut régulier provenant de l’Université de Montréal (UdeM), l’Université de Québec à Montréal (UQAM), l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et l’Université de Sherbrooke (UdS).

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Personnel de recherche

Le GRES compte sur une équipe de professionnels qui assurent la coordination des activités, le soutien aux études des chercheur.e.s, le partage scientifique entre les membres et le transfert de connaissances.

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Étudiantes et étudiants

Plus de soixante étudiantes et étudiants des 3 cycles provenant de différentes Universités réalisent leurs travaux de recherche sous la supervision des membres chercheurs réguliers.

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Les Chercheur.euse.s du GRES

Isabelle Archambault

Isabelle Archambault

Professeure titulaire École de psychoéducation Université de Montréal. Directrice du GRES

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Mélissa Goulet

Mélissa Goulet

Professeure adjointe Département d’éducation et formation spécialisées Université du Québec à Montréal

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Elizabeth Olivier

Elizabeth Olivier

Professeure adjointe Département de psychopédagogie et d’andragogie Université de Montréal

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Caroline Fitzpatrick

Caroline Fitzpatrick

Professeure agrégée Département d’enseignement préscolaire et primaire Université de Sherbrooke

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Éric Dion

Éric Dion

Professeure Département d’éducation et formation spécialisées Université du Québec à Montréal

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Kristel Tardif-Grenier

Kristel Tardif-Grenier

Professeure agrégée Département de psychoéducation et de psychologie Université du Québec en Outaouais

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Sophie Parent

Sophie Parent

Vice-doyenne Faculté des arts et des sciences Professeure titulaire École de psychoéducation Université de Montréal

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Linda Pagani

Linda Pagani

Professeure titulaire École de psychoéducation Université de Montréal

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Gabrielle Garon-Carrier

Gabrielle Garon-Carrier

Professeure
Département de psychoéducation de la Faculté d’éducation
Université de Sherbrooke

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Véronique Dupéré

Véronique Dupéré

 

Professeure titulaire École de psychoéducation Université de Montréal

 

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Michel Janosz

Michel Janosz

 

Doyen – Faculté de l’éducation permanente. Professeure titulaire École de psychoéducation Université de Montréal

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Personnel de recherche

Sophie Pascal

Sophie Pascal

Professionnelle de recherche

Isabel Soto

Isabel Soto

Professionnelle de recherche

Chercheuses et chercheurs au postdoctorat

Catherine Fréchette-Simard

Sujet de recherche

Conditions favorisant l’adoption de pratiques enseignantes efficaces pour prévenir les problèmes de santé mentale chez les élèves du primaire

Gabriel Arantes Tiraboschi

Sujet de recherche

Estimating the longitudinal associations between school-aged children’s media habits and academic achievement

Jiseul Sophia Ahn

Sujet de recherche

Développement de soi et de l’identité tout au long du parcours scolaire et professionnel pendant la transition vers l’âge adulte.

Catherine Julien

Sujet de recherche

Le Régime québécois d’assurance parentale et le développement langagier des tout-petits: Une étude populationnelle